AP心理学考前冲刺,三个步骤帮你冲上高分!

来源:A加未来       时间:2020-09-10 17:34

 

  对于大多数没有心理学基础的同学们来讲,AP心理学考试难度并不低,内容量大,并且涉及分析、理解、统计、写作等诸多方面的能力要求。因此在考前冲刺阶段,我们更需要认真做好规划和准备。下面A加未来小编就为大家分享关于AP心理学考试备考的一些要点和技巧,希望对大家有所帮助。
 
AP心理学考前冲刺,三个步骤帮你冲上高分!
 
  1.整理思维导图
 
  如果你对知识点遗漏、混淆问题均中枪,这一步将对你至关重要。如果你已经建立起了自己的心理学框架、对常考知识点心中有数,请跳至第2步。如果你是模考已经轻松拿到5分的巨佬,请把你的时间花在复习其他AP科目上。
 
  距离考试只剩不到20天,完整地阅读一遍心理学教材或教辅是比较困难的(时间充裕的同学可以尝试),更重要地是从教辅中提炼出重点和逻辑。
 
  思维导图则是最有效的方法,它能够帮助同学们理清知识点之间的逻辑关系、进行分组记忆。
 
  以巴郎教辅为例:章节的第一页是本章全部的重点Key terms,也是同学们要涵盖在思维导图上的重点内容。在正文中,巴郎已经把知识点按照大标题、小标题分类,同学们需要做的只是理解标题和知识点之间的逻辑关系,并且把key terms填到相应的标题下。
 
  需要注意的是,通过思维导图,我们其实在对知识做“减法”:把原来零散的知识点按照逻辑串联成一张网,用他们之间的关系来辅助记忆。所以,大家在梳理导图的时候切记不要把整句话的概念、定义写在上面,只保留下key terms足矣。(通过思维导图,我们要做的是把握住每章知识点的主干,同学们不要在整理导图时期望能涵盖所有的细节,这样只会事半功倍。)
 
  在复习时,大家可以通过导图上的词汇来回想每个key term的定义,以及同一个标题下并列概念之间的关系,是对立的?还是相似的?(比如heuristic与algorithm就是完全相反;而priming与mere-exposure effect就是本质很像,只有一些细微差距)。
 
  这样就能够培养出对重点概念的敏感性,当同学们在一道选择题里遇到5个甚至更多的心理学理论时能够做到分类、对比思考,避免“抓瞎”。
 
  同时,在每天睡觉前,大家也可以躺在床上回想每个章节内容。问问自己这个章节的知识点可以分成哪几部分,每部分又涵盖了哪些重点。这样主动地去思考记忆一方面可以加快同学们记忆知识点,二方面也模拟了在做题时回想知识点的思路过程。
 
  整理导图的小tips
 
  用不同颜色的笔标记处出自己容易出错的概念,使用教材中的例子辅助理解记忆。
 
  思维导图的详略根据同学们对知识点的熟悉程度而定,如果对某章知识点已经比较熟悉,可以适当减少导图的内容,尝试通过主干来回忆细节。
 
  2.计时模考&整理选择错题
 
  AP心理考试中足足有100道选择题,这么大的题量对考生来说本身就是一种“心理考验”,所以在考前完整地计时模考是十分有必要的。这样可以帮助大家掌握自己的做题时间,在考场上不会乱了阵脚。
 
  然而,模考价值最高之处并不是做题本身,而是对完答案以后对错题的反思和整理。面对错题,首先回想自己最初错误的答题思路是什么。如果是由于知识点混淆造成的错误,需要格外警惕,仔细区分不同的知识点。
 
  应对知识点混淆
 
  建议大家同时从知识点分类/概念两方面来对比记忆相似的知识点。比如,有的同学曾经反馈分不清representativeness heuristic和confirmation bias两个知识点。
 
  从分类来看,representativeness heuristic属于problem-solving skill,confirmation bias属于impediment to problem solving。所以,从分类上来看,两者是对立的,但是因为概念的相似才造成混淆。
 
  在理清错因之后,同学们要对出错的知识点进行归类,判断它属于哪个章节的知识点并且吸纳到自己原本的知识体系中,这样才算完成了查缺补漏的过程。
 
  需要注意的是,到了临考前几天,没有多余时间复习知识点的情况下,做题也是帮助基础不太好的同学查缺补漏最快的方法。除了模考题目以外,Barron和5 Steps to 5两本教辅中的练习题也是很好的题库,而且教辅后面都配有相应的解释,适合同学们自学练习。
 
  3.复习错题本
 
  在考试最后前2-3天,已经不用完整地再过一遍知识点了,之前整理的错题本就是最有效的复习宝典。通过重温一遍错题,可以帮助同学们加深理解易错点,也是给自己在考前吃了一颗定心丸。
 
  以下和同学们分享一些模考练习和考场上可以用到的做题技巧:
 
  选择题
 
  1.由于心理学的范围太广了,在100道选择题目中,肯定会出现同学闻所未闻见所未见的知识点。这种情况下,同学的心态一定要保持平稳,尝试能否从题干中的其他信息分析出答案。如果毫无头绪,果断地蒙一个选项然后跳过。
 
  2.如果同学在题目和选项中遇到了“面熟但是记不得具体概念”的知识点,尝试把他归类到某一个章节中,顺藤摸瓜,回想与他相关的知识点,用排除法来解题。
 
  3.因为题量庞大,同学们千万不要把太多希望寄托在检验上(光翻页找到想检验的题目就得花好几秒),这样给后面题目留下的压力太大了。
 
  4.随做随涂答题卡,千万不要留到最后一起涂。
 
  简答题
 
  简答题的要求主要分成两部分:解释给出知识点+把知识点套用在题目的情景中。通常,在仔细复习后,同学们都能完成第一个任务。但是光写定义是拿不到分的,只有结合情景才能得分,而同学们也常常栽在这一步上。
 
  究竟怎么写才算足够结合情景呢?同学们可以把考官当成心理学小白,用题目中十分接地气儿的生活情景,好像讲故事一样来解释每个心理学名词。或者同学们可以回忆心理学教辅书中是怎么用例子解释定义的,这就是最好的榜样。(比如,有一道简答题中让解释statistical significant,同学们如果只写了p-value是肯定拿不到分的,这种专业概念小白们是看不懂的)。
 
  如果同学们在模考的刷题练习中,不确定自己的答案能拿多少分,建议同学们去CB官网的AP Central中下载往年的评分标准以及学生的sample answers,仔细阅读这些内容能够很实际地帮助大家。

 

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