学员情况
培训时长:3个月
考取院校:杜克大学
入学成绩:3
最终成绩:5
郭同学一直就读于北京的国际学校,在学校紧跟老师的学习计划,但是学习成绩一直不够理想,初次来到学校时候,被他的真诚所感动,据郭同学自己陈述,老师布置的作业,和要求完成的练习,都是认真的完成,但是成绩却往往不尽如人意
针对郭同学的问题,我们采取了模拟测试,专项纠错,重点突击的方法,分析了学员在学习中的问题
首先发现,郭同学对于AP Physics1物理中的很多核心概念并不能很好的理解,比如对于center of mass 和center of gravity 这样的基本概念不能很好的理解,导致回答的内容和题目要求相违背,失分情况着实可惜
通过深层测试,发现学员在知识点的理解深度上是不够的,只是依赖在课上完成的练习,能够完成程度比较基本的试题,一旦上升一定的难度,学员就束手无策,对于这种情况,我们采取专项纠错的方法,将书本中的基础练习,和历年真题结合的方法,帮助学员认识真题是什么样子的,这样能够让学员完成从基础练习到真题难度的过度
最后就是在模拟训练中出现的错误较多的地方进行重点突击,帮助学员最终完成了逆袭。
通过培训,郭同学对于科学课程的学习有了非常浓厚的兴趣,并且勇于自己对存在的问题进行分析,并且能够用学习到的一些知识来解释一些基本的现象,这是让我们老师非常欣喜的。
如今他凭借着AP的成绩已经飞往大洋彼岸,在美国杜克大学开启了新的旅程,在这里也祝福郭同学能够越来越好
考取院校:杜克大学
入学成绩:3
最终成绩:5
郭同学一直就读于北京的国际学校,在学校紧跟老师的学习计划,但是学习成绩一直不够理想,初次来到学校时候,被他的真诚所感动,据郭同学自己陈述,老师布置的作业,和要求完成的练习,都是认真的完成,但是成绩却往往不尽如人意
针对郭同学的问题,我们采取了模拟测试,专项纠错,重点突击的方法,分析了学员在学习中的问题
首先发现,郭同学对于AP Physics1物理中的很多核心概念并不能很好的理解,比如对于center of mass 和center of gravity 这样的基本概念不能很好的理解,导致回答的内容和题目要求相违背,失分情况着实可惜
通过深层测试,发现学员在知识点的理解深度上是不够的,只是依赖在课上完成的练习,能够完成程度比较基本的试题,一旦上升一定的难度,学员就束手无策,对于这种情况,我们采取专项纠错的方法,将书本中的基础练习,和历年真题结合的方法,帮助学员认识真题是什么样子的,这样能够让学员完成从基础练习到真题难度的过度
最后就是在模拟训练中出现的错误较多的地方进行重点突击,帮助学员最终完成了逆袭。
通过培训,郭同学对于科学课程的学习有了非常浓厚的兴趣,并且勇于自己对存在的问题进行分析,并且能够用学习到的一些知识来解释一些基本的现象,这是让我们老师非常欣喜的。
如今他凭借着AP的成绩已经飞往大洋彼岸,在美国杜克大学开启了新的旅程,在这里也祝福郭同学能够越来越好